Una Asociación Plural de Servicio
El dirigente del Comité Ejecutivo Magisterial, Alejandro Flores Jiménez, aseguró que este sindicato se ha ido consolidado y ha logrado aglutinar a más de tres mil trabajadores de la educación que buscan mejores condiciones laborales. Al cumplir el primer año de vida, Alejandro Flores comentó que el Comité Ejecutivo Magisterial mantienen relaciones cordiales con la Secretaría de Educación Pública, que encabeza Jesús Sierra Arias y sostuvo que los acuerdos y no la confrontación, son los elementos fundamentales para consolidar las relaciones obrero-patronales. Señaló que durante el primer año de existencia, el trabajo de la organización se ha centrado en la asesoría y atención a los trabajadores de la educación sobre el proceso de la reforma educativa y la defensa de los derechos laborales. El proceso de crecimiento, dijo, se basa en visitas constantes a todas las regiones de la entidad para convencer a los maestros de integrarse a un proyecto sindical alternativo, que ofrece condiciones de desarrollo y defensa laboral, más allá de las propuestas sindicales existentes. Aseguró que el Comité Ejecutivo Magisterial ha tenido una buena respuesta por parte de la clase trabajadora del magisterio, que presenta inquietudes sobre los créditos hipotecarios, la aplicación del Impuesto Sobre la Renta y las implicaciones de la recién aprobada reforma educativa.
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“Fomentando el deporte se conserva la estabilidad social y familiar”. El Comité Ejecutivo Magisterial (CEM), a través de su Secretario General el Prof. Alejandro Flores Jiménez y demás integrantes, hizo llegar a la tenencia de Naranja de Tapia perteneciente al municipio de Zacapu como parte del compromiso con integrantes de la Liga Municipal, el apoyo de uniformes deportivos y ofreció una comida al termino de los encuentros programados en el campo de futbol de dicha tenencia, aprovechando el ambiente cálido que ofrecen los habitantes para el desarrollo de sus actividades deportivas.
Al lugar asistieron representantes del gremio al presentar dificultades la agenda de su representante. De igual manera se dio cita el presidente de Zacapu el Lic. Alejandro Tejeda quien consciente de la necesidad de fomentar el deporte en su municipio y coincidiendo en la estrategia que el Prof. Alejandro a emprendido no solo en el área educativa sino también cultural y deportiva, ofreció un simbólico agradecimiento a la organización por la labor educativa y social a la que se están esforzando sus integrantes y de manera formal continuar con la gestión de mayores recursos en todos los sectores y mejorar las condiciones para que estos y mas eventos se sigan dando en las comunidades pertenecientes a dicho municipio.
Con esto el Prof. Alejandro Flores Jiménez permanece en constante comunicación con personas de la tenencia y con el ciudadano presidente para que de alguna manera se busquen espacios de diálogo para la revisión y análisis de nuevas demandas sociales y poder hacer la gestión correspondiente para que siga habiendo beneficios.
Alejandro Flores Jimenez
En el mundo el contexto histórico hace 45 años era la confrontación de ideologías, con una Guerra Fría, países divididos por las potencias( E.E.U.U. y la U.R.S.S.) que separaron a centenares de familias, “solo por una línea imaginaría”, esa era la cosmovisión de la época.
Pensadores de la época, veían a un mundo donde las libertades eran nulas, las críticas hacia el gobierno eran actos de blasfemia los eran castigados, tanto para los países del bloque occidental y el bloque dirigido por la U.R.S.S. El control del Estado hacia sus gobernados sin duda, un autoritarismo a su máxima expresión.
En el mundo las personas y en especial los estudiantes buscaban hacer cambios en el sistema político e ideológico en cada una de sus naciones, más libertades de expresión, menos burocracia, más libertad de pensamiento y sobre todo más libertades como ser humano.
Hace 45 años los aires libertad, los campos verdes y la música de protesta impulsados por las corrientes ideológicas de transformación como la “primavera de Praga”, motivaron a los estudiantes a exigir a los gobiernos que se renovara las viejas prácticas políticas para el beneficio y mejor convivencia entre el gobierno-ciudadanos.
En nuestro país los estudiantes no fueron la excepción para contagiarse por el pensamiento ideológico libertador que se estaba viviendo en ese momento, la idea de que los estudiantes tuvieran mayores derechos motivaba para que levantaran la voz y exigir al gobierno ese derecho.
El 2 de Octubre es una fecha lamentable en el México Contemporáneo donde el Gobierno realizó actos de barbarie contra estudiantes en la “Plaza de las Tres Culturas” y el resultado fue la muerte de las personas que fueron a presenciar el mitin.
Las cifras de estos lamentables hechos no se saben con ciencia cierta hoy día, en 1968 el Presidente Gustavo Díaz Ordaz mencionó que fueron tan solo 20 pérdidas humanas, sin embargo, por gente cercana que vivieron ese trágico evento, mencionaban que había charcos de sangre, personas tiradas ya sin vida, por los disparos de francotiradores desde los edificios que rodeaban la plaza, personas heridas refugiándose en tiendas y departamentos.
El panorama desolador de esta tarde de hace 45 años no se debe de repetir nunca más, porque todas esas personas que murieron fueron sueños truncados por balas o por las golpizas proporcionadas por el ejército y la policía, las decisiones de un gobierno que busco siempre el reconocimiento internacional y la buena apariencia, dejando de lado a sus mismos habitantes y reprimirlos de manera brutal.
Sin embargo esta enseñanza, aunque sea una de las más crueles nos debe de servir para que tengamos ese pensamiento revolucionario por mejorar las condiciones de vida de cada uno de nosotros. México está viviendo momentos turbulentos por situaciones de inconformidad por sectores de la población que han sido afectados, pero lo que se busca son canales de dialogo para que todos ganemos como sociedad.
TUXTLA GUTIÉRREZ, 1 de octubre.- Maestros de las secciones 7 y 40 del SNTE tomaron las instalaciones del Centro de Almacenamiento de Petróleos Mexicanos de esta ciudad, lo que derivó que conductores de vehículos particulares y choferes de taxis realicen compras de pánico de combustible, pues los profesores advirtieron que la toma sería por tiempo indefinido.
Desde temprana hora, alrededor de 800 maestros montaron un campamento ante las instalaciones de la paraestatal, impidiendo la circulación en ambos sentidos, así como la entrada y salida de pipas que surten gasolina y diésel. Los trabajadores pueden salir y entrar a sus puestos de trabajo con normalidad.
Horas después del bloqueo a Pemex se empezaron a saturar las estaciones de servicios y se observaban grandes filas de automovilistas en las estaciones de servicio de Tuxtla Gutiérrez, ya que es la segunda ocasión en que los profesores que mantienen un paro laboral desde el 28 de agosto pasado, toman las instalaciones de Pemex en la capital.
La primera ocasión que los profesores tomaron las instalaciones de Pemex fue del 19 al 22 de septiembre pasado, provocando pérdidas de hasta 73 millones de pesos a la paraestatal por la falta de venta de gasolina Magna y Premium, en tanto el combustible se terminó en menos de 48 horas en las estaciones de servicios.
Pedro Gómez Bahamaca, vocero de la CNTE y secretario de Conflictos de la Sección 7 del SNTE en Chiapas, informó que la asamblea permanente ha integrado una solicitud formal al gobierno del presidente Enrique Peña Nieto para que abrogue las reformas constitucionales en materia de educación y sus leyes secundarias.
No descartó que para el 2 de octubre sus protestas sean más radicales. “Si la ciudadanía se queda sin combustible le ofrecemos una disculpa, pero no nos queda de otra porque las autoridades no han querido responder a nuestras exigencias”, dijo.
Mencionó que aun cuando “las autoridades de Educación no nos hayan pagado nuestra respectiva quincena, la lucha magisterial no va claudicar”. Nos han amenazado con que nos van a desalojar, “yo les digo que lo piensen dos veces, porque aquí (señaló con el dedo hacia el resto del plantón) hay dinamita y nosotros los maestros estamos dispuestos a todo”.
“Incluso, si las cosas no tienen solución por parte de las autoridades y eso obliga a un estallido social, no nos quedará de otra que hacerlo.”
Asimismo advirtió de la posibilidad de que tomen las presidencias municipales en los próximos días: “Hemos analizado ya la toma de las presidencias y de otras acciones que nos permitan tener eco a nuestras demandas”, señaló Gómez Bahamaca.
Con la finalidad de estrechar vínculos en mutuo apoyo para gestiones a nivel federal, el Comité Ejecutivo Magisterial firmó un acuerdo de colaboración con el Sindicato Nacional de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes Sección Michoacán. Fueron los secretarios generales de dichos gremios, Alejandro Flores Jiménez y Eduardo Cárdenas González, respectivamente, los que tras sostener diversos encuentros, en los que la coincidencia principal fue el gestionar beneficios para sus agremiados, plasmaron este jueves el pacto de colaboración.
Con esto, el CEM día a día hermana a más sindicatos, con la finalidad de aglutinar al mayor número posible y formar una Federación de gremios, que fortalezca a la clase trabajadora. Ambos dirigentes se congratularon con la medida y aseguraron que sin duda en pocos días habrán de entregarse resultados.
Ante los fenómenos naturales que han devastado municipios del Estado de Michoacán y al resto del país , el Comite Ejecutivo Magisterial Sección 18 A.C. ruega su colaboración para que sigamos ayudando de forma extraordinaria con alimentos enlatados, agua embotellada, medicinas, ropa en buenas condiciones y sobre todo inyectemos esperanza a nuestros queridos paisanos. Hoy es el momento de seguir con esta lucha y no porque observemos que la gente se desborda para ir a los puntos de acopio digamos "ya es mucha la ayuda". En verdad que es lamentable la condiciones de centenares de familias que lo perdieron todo, las imagenes son crudas, pero la realidad en el Estado no se puede describir con una imágen plasmada en papel o verla desde nuestros televisores.
Algo de que nos caracteriza a nuestra gente, nuestro sentido de vida y sobre todo a nuestro espiritu como mexicano es, que siempre salimos de nuestras dificultades porque tendemos la mano al que más lo necesita, durante tantos años crisis económicas han caracterizado a nuestro país, pero siempre hemos salido adelante porque nunca dejamos a nuestros familiares solos, les damos cobijo o comida, la vieja y hermosa frase "ponle más agua a los frijoles" esta en nuestra psique desde que nacemos y hasta que dejamos de existir.
Hoy esa frase se lleva a cabo pero hay que apoyar al doble para que nuestros hermanos que fueron afectados sepan que no estan solos y que ellos son una parte fundamental en este engranaje llamado México.
También extendemos el más sentido pésame por los hermanos que perdieron a un ser querido, que encuentren rápidamente paz en su alma.
Mtro Alejandro Flores Jimenez
Presidente
Morelia Michoacán a 13 de Septiembre de 2013
Tras la reciente aprobación de la reforma que en materia educativa, el ejecutivo propuso a consideración de las cámaras de senadores y diputados, la cual es ya una inminente realidad; todos los actores educativos involucrados en esta noble labor nos vemos en la necesidad de adaptarnos y reajustar los métodos de trabajo actuales, de tal suerte que en el largo plazo sean tangibles los tan esperados cambios y reformas que de fondo y forma nuestro país tanto necesita.
En este sentido, el Comité Ejecutivo Magisterial se pronuncia en favor de los cambios que buscan mejorar el contexto educativo actual de nuestra entidad y del país en general. Es necesario involucrarnos con más compromiso y disciplina en la labor educativa; es un hecho que la educación es la herramienta más sólida con la que cuentan los niños y jóvenes de nuestro país, para enfrentar los retos de la sociedad actual.
Algunos han definido acertadamente a la docencia como una profesión moral en el sentido de que tiene como propósito el producir determinadas transformaciones en la subjetividad de los estudiantes. El maestro se propone "influenciar la vida de sus estudiantes".
Pero, Qué es lo que se precisa para ser un agente de cambio en la vida de los estudiantes? Según Fullan, para ser agente de cambio se requieren por lo menos tres propiedades: capacidad de construirse un punto de vista personal; una predisposición para la búsqueda, dominio de conocimientos y competencias y colaboración.
La evaluación de la eficacia y eficiencia en la labor docente es un factor primario en el logro de los objetivos planteados por esta nueva reforma; es este sentido, que el Comité Ejecutivo Magisterial hace un llamado a la congruencia por parte de nuestras autoridades educativas, es labor y obligación del estado; primeramente capacitar, actualizar y “profesionalizar” a los docentes del país y posteriormente evaluar en ellos el logro y dominios obtenidos.
Actualmente los maestros, principalmente aquellos que no cursaron estudios de nivel superior correspondientes al área de la docencia, no han sido ni fueron suficiente, completa y exhaustivamente capacitados para la labor que realizan. Son muy pocas las instituciones y aún más pocos el abanico de oferta de capacitación y actualización docente que el estado oferta a sus maestros y la mayoría de ellos no corresponden a las necesidades y el contexto de cada nivel y subsistema educativo.
El oficio docente se caracteriza por una serie de contradicciones o tensiones. Entre ellas cabe mencionar aquí aquella que se deriva de su condición de funcionario asalariado y al mismo tiempo profesional de la educación. En efecto, por un lado en la mayoría de los casos es un funcionario asalariado, que trabaja en relación de dependencia y recibe un salario (y no honorarios). Como tal es un trabajador que con frecuencia está sindicalizado y lucha colectivamente por la defensa y mejora de sus condiciones de trabajo. Pero por otra parte, el maestro funcionario es también un maestro profesional en la medida en que el desempeño de su actividad requiere el dominio de competencias racionales y técnicas que son exclusivas de su oficio y que se aprenden en tiempos y espacios determinados. Por otra parte el docente, pese a que tradicionalmente trabaja en contextos institucionalizados, en el aula goza de un margen variable de autonomía. Competencia técnica y autonomía son componentes clásicas de la definición ideal de una profesión.
Si la autoridad educativa quiere lograr una política exitosa de profesionalización de los docentes no sólo deben basarse en un análisis de estos factores objetivos que de una manera u otra introducen nuevos desafíos a la actividad del maestro, sino que también deben consultar el estado de las representaciones (opiniones, actitudes, valoraciones, expectativas, etc.) de los propios docentes acerca de aspectos sustantivos de su propia actividad y acerca del contexto en el que la realiza.
El Comité Ejecutivo Magisterial
SNTE Sección 18
El Comite Ejecutivo Magisterial se pronuncia por evaluación justa a maestros.
Este viernes 9 de agosto, el Comité Ejecutivo Magisterial (CEM), tomó las instalaciones de la Dirección de Educación Extraescolar del Estado de Michoacán, debido a que no se han cumplido los acuerdos pactados con anterioridad con el gobierno estatal. Fue alrededor de las 12 del día cuando los miembros del CEM tomaron posesión de algunas de las oficinas del Sistema Extra Escolar, con la intención de que el gobierno del estado y la Secretaría de Educación resuelvan de manera inmediata y expedita las demandas anteriormente expuestas. Cabe resaltar que las movilizaciones transcurrieron pacíficamente, en las que Alejandro Flores, Secretario General del CEM expuso las razones de la toma, y dijo que "se debe de llegar a los acuerdos y sentarnos a la mesa con el gobierno del estado y la Secretaría de Educación para la solución del problema."
Tras varios minutos de bloquear a avenida Ventura Puente, los agremiados al Comité Ejecutivo Magisterial de la Sección 18 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, comenzaron a instalar un campamento a un costado del Museo de Historia Natural. Los inconformes exigen saber el paradero de más de mil 400 millones de pesos que han pago en impuestos y que tras ser atendidos por el Sistema de Administración Tributaria, se les informó que el gobierno de estado no había hecho la entrega del monto referido a Hacienda. Por lo anterior, los docentes han decidido realizan un campamento por tiempo indefinido en los jardines que se encuentran frente a la Secretaría de Finanzas, de donde no se moverán hasta que sean atendidos por las autoridades en la materia.
El Comité Ejecutivo Magisterial de la Sección 18 del SNTE y el Sindicato Único de Trabajadores al Servicio del Poder Judicial signarán en próximos días un acuerdo de colaboración en defensa de los derechos laborales. Fue este martes, cuando los dirigentes de ambos gremios, Alejandro Flores Jiménez, por parte del CEM y Fernando Gamez Piñón decidieron trabajar en conjunto también para intercambiar ideas y experiencias. Esta alianza, forma parte de un proyecto del CEM de solidarizar y conjuntar a los distintos sindicatos de la entidad para defender los derechos de los trabajadores. “Se trata de que los sindicatos de distintos sectores se unan con un solo objetivo el de mejorar las condiciones de vida de la clase trabajadora y generar acciones en pro de este sector”, destacó Alejandro Flores. El estrechar vínculos e intercambiar conocimientos en torno a la vida sindical y cómo la vive cada gremio, también forma parte de los alcances de este acuerdo. Finalmente, se informó que será el próximo jueves cuando dicha alianza se formalice y quede plasmada en papel.
Acusaron ceo a la entrada las instalaciones del Servicio de Administración Tributaria (SAT) integrantes del Comité Ejecutivo Magisterial (CEM), expresión del magisterio institucional protestó por cobros indebidos del Impuesto Sobre la Renta (ISR). Además, adujeron que era posible que la Secretaria de Educación en el Estado (SEE) entregue el recurso que se descuenta a los 70 mil trabajadores de la educación de Michoacán.
Alejandro Flores, dirigente del CEM, expuso que existen anomalías en el cobro de estos impuestos, "hay compañeros que cobran dos mil pesos y tienes descuentos por 400 pesos de ISR, eso está mal tabulado, venimos a reclamar y nos dicen que no nos pueden devolver nada, porque el recurso no nos ha llegado".
El Mtro explicó que en primera instancia no piden la devolución simplemente que se informe dónde está el recurso de los descuentos. Dijo que tienen información de que este recurso no se paga desde el 2007, "de comprobarse, el volumen del adeudo es amplio tomando en cuenta que son cerca de mil 400 millones de pesos lo que se recauda".
"El tema fundamental es, con el recibo en la mano, con la norma en la mano, saber cuál es la tarifa conforme al rango salarial que tenemos, que se nos debe de aplicar, si no es correcta se puede acudir ya sea en vía administrativa o en vía jurisdiccional". recalcó el Mtro
Alejandro Flores dirigente del CEM.
El Comité Ejecutivo Magisterial Sección 18 Michoacaán A.C., ha realizado acciones concretas para que los recursos de la Federación sean destinados a los que en verdad lo necesitan; los ciudadanos.
Tras una larga y maratónica reunión, el CEM Sección 18 A.c., planteó objetivos concretos que enriquecierón de manera sobresaliente las reuniones celebradas en Tuxtla Gutierrez, Chiapas.
El Presidente del Cem Sección 18 A.C., el Mtro. Alejandro Flores Jiménez mencionó lo siguiente durante su participación; los recursos en el presente y futuro que proporciona el país, deben y por obligacion llegar a los ciudadanos".
